معلمان متخصص، مدرس هوش مصنوعی می‌شوند

احمد محمودزاده با اشاره به اجرای طرح آموزش هوش مصنوعی در مدارس غیردولتی افزود: در این طرح، معلمان پس از گذراندن مراحل آموزشی، باید بتوانند طرح درس، جزوه و فایل ارائه آموزشی تولید کنند؛ البته این محتوا نه برای آموزش مستقیم دانش‌آموزان، بلکه با هدف آموزش هوش مصنوعی به سایر معلمان تهیه خواهد شد.

 

وی ادامه داد: خروجی این دوره‌ها باید به تربیت معلمانی منجر شود که در حوزه هوش مصنوعی و روش تدریس آن متخصص باشند و بتوانند در آینده به عنوان مدرس، سایر معلمان را آموزش دهند.

 

محمودزاده تأکید کرد: در استفاده از هوش مصنوعی، ابزار مهم است، اما مهم‌تر از ابزار، هدف یادگیری است؛ ما باید بدانیم از هوش مصنوعی برای چه هدفی استفاده می‌کنیم و چگونه می‌توانیم این فناوری را در مسیر درست آموزش و یادگیری به کار بگیریم.

 

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ورود به حوزه هوش مصنوعی دیگر یک انتخاب نیست، گفت: سرعت تحولات فناوری بسیار بالاست و بخشی از فعالیت‌هایی که قابلیت اتوماسیون دارند، در آینده دستخوش تغییر خواهند شد؛ بنابراین برای پیشرفت کشور و حضور مؤثر در اقتصاد آینده، باید نیروی انسانی را به مهارت‌های جدید مجهز کنیم.

 

وی افزود: بر همین اساس، آموزش کاربردی هوش مصنوعی برای معلمان و دانش‌آموزان مدارس غیردولتی در حال اجراست و در گام نخست، آموزش حدود یک میلیون دانش‌آموز و بیش از ۲۱۰ هزار معلم هدف‌گذاری شده است.

 

محمودزاده با اشاره به ظرفیت مدارس غیردولتی در توسعه این آموزش‌ها اظهار کرد: برنامه ما ایجاد یک شبکه از مدرسان هوش مصنوعی است تا آموزش از مدرس به معلم و از معلم به دانش‌آموز منتقل شود و به تدریج این شبکه در سراسر کشور توسعه پیدا کند.

 

وی گفت: هوش مصنوعی فقط به حوزه آموزش محدود نیست و در آینده در حوزه‌های مختلف علمی، پزشکی، صنعتی و اجتماعی کاربرد‌های گسترده‌تری خواهد داشت؛ بنابراین ضروری است دانش‌آموزان و معلمان از امروز برای زندگی و فعالیت در این فضای جدید آماده شوند.

 

معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان تأکید کرد: هدف نهایی این طرح، صرفاً آموزش کار با چند ابزار هوش مصنوعی نیست، بلکه تربیت نیروی انسانی توانمند و ایجاد یک شبکه آموزشی مستمر برای استفاده هدفمند و مسئولانه از هوش مصنوعی در نظام تعلیم و تربیت است.